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DESCRIÇÃO DOS NÍVEIS

Nível 1

"Low Beginner": depende quase que inteiramente de gestos, expressões faciais e freqüentemente de um tradutor na tentativa de entender e ser entendido. Ocasionalmente compreende palavras ou frases.

"Mid Beginner": tem um grau de compreensão maior, mas somente quando o emissor dá pistas usando gestos. Fala vagarosamente e repete algumas vezes as frases. Fala com muitas interrupções para pensar. Mostra alguns conhecimentos e segmentos escritos. Pode até ser capaz de escrever estruturas curtas.

"High Beginner": começa a entender melhor as conversas sociais, mas tem dificuldades. Fala atingindo necessidades básicas, comete erros freqüentes em gramática, vocabulário e pronúncia. Geralmente permanece calado. Pode ler textos bem simples, pode escrever com restrição de vocabulário e estruturas.

Nível 2

"Low Intermediate": o mesmo que "High Beginner".

"Mid Intermediate": com dificuldade aumenta sua capacidade de reconhecimento de vocabulário oral e escrito. Tem dificuldades em expressões idiomáticas. Freqüentemente sabe o que quer dizer, mas tem dificuldade em encontrar a estrutura mais aceitável. Comete erros em gramática e pronúncia. É comum pedir que repita suas sentenças pois não consegue ser completamente entendido.

"High Intermediate": está começando a entender partes substanciais de conversação normal, mas necessita de repetições, particularmente em discursos acadêmicos falados em velocidade natural. Começa a ganhar confiança na habilidade de conversar e os erros são menos freqüentes. Pode ler e escrever textos que contenham vocabulário e estruturas mais complexas, mas demonstra dificuldade com linguagem abstrata.

Nível 3

"Low Advanced": o mesmo que "high intermediate"

"Mid Advanced": compreende conversação normal e discurso acadêmico com pouca dificuldade, poucas vezes necessita de repetições; pouca dificuldade com algumas expressões idiomáticas. Fala fluentemente, mas comete erros ocasionais. O significado é geralmente claro, certas vezes usa vocabulário ou estruturas impropriamente . Lê e escreve com menos dificuldade materiais que são correspondentes ao seu desenvolvimento cognitivo. Demonstra alguma dúvida em compreender o significado intencionado.


"High Advanced": compreende conversação normal e discurso acadêmico com pouca dificuldade. A maioria das expressões é entendida. Fala fluentemente na maior parte das situações com menos erros. O significado é geralmente claro. As vezes sofre regressões. Lê e escreve textos concretos e abstratos é capaz de manipular a língua com relativa facilidade.
 
 
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